​

​

Урок 2
Вопросы что это, кто это?

Введение урока.

 

А. Дети повторяют вопрос Йву вина ей? и выучивают новые слова:
Ноу бйни ой? Что это?
0 огбё. Это сохатый.
вй сорго. Это медведь.
вй ’ана. Это бат.
вй мяуса. Это ружье.
О людях мы спрашиваем "Кто это?" Йау ни бйни?
Йау ни бйни? Кто это?
вй одо. Эго дедушка.
вй уакцой ни. Эго охотник.​​​​​​​​​​​​

​

​

Б. Дети изучают слова, которые они далее будут употреблять на уроках удэгейского языка.
(Сагди) асаса! ш вйми са. (Большое) спасибо!
вйми бапта. Не знаю.
Би ормоми. Не понимаю. Я забыл.

 

С. Следующие фразы дети не произносят и не учат наизусть. Учитель
повторяет их, переводя сначала на русский язык. Дети постепенно
учатся понимать эти фразы, выполнять команды. Учитель использует
их на каждом уроке.
Айа. Хорошо.
Коту айа. Очень хорошо.
Го. Плохо.
Коту га. Очень плохо.
Вася, дианайа! Вася, отвечай (скажи)!
Коту айа лианой си! Ты очень хорошо ответил.
Ирка, иркп. Да, да (правильно).
Йлигие! Встань!
Тот ио! Садись!

​

​

​

​

​