Урок 8

 

Дети рассказывают о внешности мальчика:

Эй б’ата. Гогбини Зюанси. Зюанси йани п’алиги сагди.

Зюанси шуктени п’алиги. Зюанси цени уиц’а. Дилини сагди.

Теперь ученики могут рассказать о своей внешности:

Би йэй шолиги. Би уёй уиц’а. Би дилий сагди. Би шуктей хехолиги.

о внешности приятеля:

Си йой хохолиги. Си уёй сагди. Си шуктай холиги.

 

Эй ни ин’ай?

Эго чья собака?

ЭЙ Зюанси ин’ейни. Эго собака Джанси.

                 Учитель вводит, новую конструкцию, выделяя окончание -ду Зюансиду ин’ой био.                           У Джанси есть собака.

 

Адигаду мулахи биэ.

Эйа мулахини.

Мамаду тога, уута био.

Эй мама тогани, унтани.

У девочки ведро.

Эго девочкино ведро.

У бабушки халат и олочи.

Эго бабушкин халат и олочи.

​

                        Адигаду мулахи биэ.                          

У девочки ведро.

Эго девочкино ведро.

У бабушки халат и олочи.

Эго бабушкин халат и олочи.

Эй а мулахини.

Мамаду тога, уута био.

Эй мама тогани, унтани.

​